全面贯彻落实党的十九大精神和全国及省市教育大会精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持党的教育方针，落实立德树人根本任务，紧紧围绕市教育局2019年工作要点,努力创建“新优质初中”，办人民满意的学校。
二、工作目标
(一）充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，努力创建市教育系统先进党组织。
（二）狠抓干部、班主任及教师队伍建设，保证学校可持续发展。
（三）深入贯彻落实立德树人根本任务，继续坚持育人为本，德育为先，以养成教育为重点，提高德育工作的针对性、实效性。
（四）强化教育教学过程管理和监控，深化高效课堂模式，注重教学反思和研究，完善质量评价体系，力争教育教学质量再上新台阶。
（五）高度重视安全工作，落实“一岗双责”，强化人防、物防、技防。
（六）强化服务意识，推行精细化管理，提高服务质量和水平。
（七）做好文明校园的创建工作。
三、工作措施
(一）充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，努力创建市教育系统先进党组织
1、按照要把2019年作为教育系统“支部建设年”活动的要求，扎实进行基层党组织建设，着力提高党支部的组织力、感召力、引领力和执行力。
2、加强党风、党纪教育，完善党员学习制度。继续扎实推进“两学一做”教育活动，认真开展党风党纪教育，学习宣传贯彻《中国共产党支部工作条例（试行）》，不断提升党员及教职工的思想政治素质，增强遵纪守法、廉洁自律的自觉性。
3、加强党建工作规范化。一是严格落实“三会一课”制度。总支委员和支部书记带头讲党课，普通党员有计划上微党课；二是落实“党员活动日活动”；三是强化党员档案管理。
4、按照教育局“双培”工程的要求，引导广大党员更好履行岗位职责，展示党组织和党员风采，激发党组织和党员创先争优热情，提升群众满意度，增强党员志愿者参与公益活动的自觉性，展示先锋形象。
（二）狠抓干部、班主任及教师队伍建设，保证学校可持续发展
1、加强干部队伍建设，培养政治站位高、组织能力强、懂教育、会管理的干部。
（1）制订干部培养方案，提高五种能力：一是课程领导力；二是工作执行力；三是综合协调力；四是借鉴发展力；五是写作及演讲表达力。
（2）坚持校务会、行政会学习制度，坚持将集体学习与个人学习相结合，提升干部队伍素质，提高服务质量。
（3）扎实落实中层以上干部包年级、教研组制度。中层以上干部按要求深入年级、教研组、班级，深入为师生服务的每一个岗位，寻找问题，发现问题，解决问题。
2、加强班主任队伍建设，努力打造一支业务水平精、管理能力强的班主任队伍。
（1）制定班主任队伍新三年建设规划，促进有梯次的班主任队伍的培养。
（2）坚持年级班主任和班主任例会学习制度，促进班主任做好班级日志记录工作，及时反馈、认真总结、查找不足，促进班主任工作由经验型向理论型转变，管理型向研究型转变。
（3）在校名班主任工作室的指导下，开好“两会”，即班主任工作经验交流会和主题班会观摩会，促进一大批中青年教师乐于专注于班主任工作。
（4）继续坚持开展德育科研，探索学生思想发展的规律，对德育工作的新情况、新问题进行调查和研究，为新时代学校德育工作提供理论指导。
3、潜心建设一支道德高尚、业务精湛的教师队伍。
（1）深入贯彻执行教育部《新时代中小学教师职业行为十项准则》，开展师德征文与演讲比赛，加强师德、师风的宣传、检查、监督力度，引导激励教师争做“四有好教师”，当好“四个引路人”；建立健全师德违规行为受理、处理和责任追究机制。
（2）做好中青年教师的2019-2022年成长规划；认真做好师徒结对工作，通过 “请进来”、“走出去”等形式，为青年教师成长搭建平台；继续开展“青年教师汇报课”“骨干教师示范课” 等活动。
（3）通过教科研活动的创新、课堂教学活动的规范、教师专业培训的深入、教学质量月活动的举办、校本课题的研究，形成和谐共进、干事创业的备课组、教研组、年级组团队。
（三）深入贯彻落实立德树人根本任务，继续坚持育人为本，德育为先，以养成教育为重点，提高德育工作的针对性、实效性
1、引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强学生的四个自信，学生要有坚定的理想信念，立志肩负起民族复兴的时代重任。
2、以传统节日和重大政治历史事件为主题，开展内容丰富的校内外活动，增强德育效果，厚植学生们的爱国主义情怀。
3、充分发挥班主任和任课教师在德育工作中的主导作用，重视发挥少先队、共青团和学生会等学生团体的先锋模范作用，依据《郑州市第四十八中学养成教育实施方案》，根据不同年级的学生特点，通过学雷锋志愿者活动、道德讲堂、教师节感恩活动、一二、九运动等活动加强学生的品德修养教育。
4、坚持以学生喜闻乐见的文体、社团、社会实践、游学、传统文化进校园等活动为载体，充分发挥活动育人功效，增长学生知识见解、着力培养学生的实践能力和创新精神。
5、增强学生综合素质。一是树立“健康第一”的思想。积极开展各项艺体活动；二是加强安全、法制、网络道德教育。有针对性地开展安全及法制教育，增强学生法制意识、自律意识和安全意识，增强自我约束能力和自觉抵制网络不良信息的能力；三是开展心理健康教育。依托学校现有的条件和资源，有针对性地对学生开展心理健康教育活动，建立学生心理档案，促进学生身心健康发展。
6、加强家长委员会建设，办好家长学校。通过家长会课程开发、家长会、家访、家长满意度测评等形式让家长参与到学校的管理中，把德育工作由校内向家庭延伸，进一步发挥家长在孩子教育中的作用，形成家校教育合力。
7、扎实开展学生社团精品化建设工作。推进我校创客教育融合式
发展，不断丰富学生社团的校本课程化发展以及课题研究内容，进行学生社团导师梯队建设工作试点。
8、持续深化实施中学共青团“强基固本”工程，推进班级团
支部和班委会一体化运行机制。
（四）强化教育教学过程管理和监控，落实高效课堂模式，注重教学反思和研究，完善质量评价体系，力争教育教学质量再上新台阶。
1、加强教学常规管理。
（1）加强教学过程管理，提高教师教学工作的自觉性。做好教师备课、学生作业批阅等的检查；及时与教师进行沟通，有效地规范教师的教育教学行为。
（2）建立随堂听课制度，提高课堂教学的有效性。要深入教学第一线，及时了解最真实的课堂情况，通过研究、分析、诊断，提出优化建议。鼓励教师间开展相互听课，取长补短，共同提高。
（3）加强教学质量的分析和研究。认真做好月考及期中考试工作，对每次考试做出客观、细致的分析，通过考试及时了解学生的学习动态和对知识的掌握情况，并及时调整自己的教学行为。
（4）开展好“第十三届教学质量月”活动，强化质量意识，全面提高教师教学水平。
2、加强教研组建设。
（1）教研组要开展有针对性、实效性的教学研究活动。教研组全体教师要分析学生情况，对自己所教学科进行教学目标定位。初一年级：学习常规，打好基础，平稳过渡；初二年级：加强常规，防止分化，平衡发展；初三年级：巩固常规，培优补差，分层优化。
（2）继续抓好备课活动，提高教师集体备课、资源共享的意识和能力。做到教研组活动每周一次，定时、定点、定内容；注重个人备课与集体备课相结合，根据学生接受知识和发展能力的要求，认真钻研教材，突出重点，解决关键，突破难点。
（3）继续深化高效课堂教学模式的研究。继续围绕“学、引、练”课堂教学模式开展教学研究，课堂教学要突出“以生为本，快乐高效”，形成具有各自学科特点的教学模式，从而提升课堂教学的针对性和有效性。
3、扎实开展毕业班教育教学工作。
(1)做好2019届的中招质量分析，要求2019届的所有毕业班教师，从班级管理或如何教学等写总结出自己的经验与不足，并适时进行交流。
（2）认真总结近三年中考成功经验，反思毕业班工作中存在的问题，寻找解决问题的策略，把握考试规律，有效地指导学生复习迎考。
（3）认真做好每次考试的质量分析工作，总结得失，强调分层教学，关心不同层次的学生，及时调控学科不平衡现象；定期召开九年级情况分析会，做好毕业班老师和学生的心理疏导工作。
（4）做到“五个统一”和“五个注重”。即：统一进度 、统一资料、统一考试、统一阅卷、统一分析。开展团体协作，取长补短，共同提高；重信息、重基础、重能力、重鼓励，重效果，各学科力求协调、均衡发展；
4、加强信息技术与学科整合力度。
充分利用现有教育教学资源及平台，不断推进网络教育资源在教育教学中的运用。
5、坚持科研强师，科研兴校的发展理念。开展高水准的教育科研活动，以更好的引领教师专业成长、促进教学创新、全面提高教育教学质量。
（1）继续做好各级各类课题研究工作，对已经立项的课题开展中期汇报、理论培训、结项准备、成果转化等跟踪指导；认真组织各项教育科研竞赛，各级各类论文、教育科研成果评比等活动。
（2）积极筹备学校教科研汇编《墨林朱华》，使之成为我校教师探讨教育教学的理论和实践，提高教科研水平和教育教学质量的重要阵地。
（3）保留原有优秀校本课程，继续组织教师开发具有本校特色的校本课程。组织学科教研组成立校本课程开发委员会，研讨制定开发计划，有步骤的开发我校的校本课程。
（4）高质量地完成各级各类教师培训。在组织教师参加教育行政部门组织的各级各类培训、学习的同时，加大校本培训的力度，整合培训资源，优化培训内容，加强教师培训的实效性。
（五）高度重视安全工作，落实“一岗双责”，强化人防、物防、技防
要牢固树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈。
1、制定安全工作计划，细化内容，明确任务，责任到人。
2、完善安全管理制度、预案，加强安全培训，增强安全意识，明确岗位职责，签订安全责任书。
3、坚持执行中层以上干部校园安全值班和校外巡防值班制度，强化安保管理力度，加强各关键部位的安全巡查。
4、利用安全教育平台、校会、主题班会、校园广播、网络等
对学生进行安全教育，做到常宣传、常教育、常检查，坚决消除安全隐患。
5、定期组织防震防灾等安全疏散演练。
6、加强食堂监督和检查，确保师生饮食安全管理。
7、严格执行晨检及上报制度，杜绝校园传染疾病的发生。
（六）强化服务意识，推行精细化管理，提高服务质量和水平
1、依法推进民主管理，坚持校务公开。
坚决贯彻“三重一大”制度，要通过校务会、行政会、教工会、教代会、家长会，对师生和家长普遍关心的评优评先、职称评定、岗位变动、校服的购买、中招政策、分配生政策等问题依制度实行政策公开、过程和结果公开,自觉接受群众监督。
2、树立以教学为中心的思想，积极主动为一线教师提供高效、便捷的服务。
3、发挥校工会、教代会的桥梁纽带作用，加强教工之家建设，组织开展内容丰富、形式多样的文化娱乐活动，倡导“爱生、敬业、多思、善导”的教工文化，形成健康向上的校园文化氛围。
（七）学校的其它工作
1、做好教师招聘及入编工作。
2、做好职称评定、宣传、老干部及信访稳定工作。
3、做好郸城县及卢氏县支教工作。
4、做好2019年度年终考核工作。
5、配合做好全国文明城市创建、全国少数民族运动会工作。