“三真”课堂引思考 研讨学习促成长

郑州48中语文生物学科教师参加“三真课堂教学研讨活动”

57中教师现场授课

教师们认真听课

专家精彩评课

57中语文学科与生物学科优秀教师分别带来了《纪念白求恩》和《真菌》的现场教学。课堂上老师循序引导、学生不断思考并解决问题的热情将课堂气氛不断推向高潮，更是赢得了现场听课教师不断赞叹。学生们在课堂上自主生成，从而达到理解掌握知识的目的。两节课诠释了“三真”课堂的内涵：真实、真趣、真效。

“三真”课堂教学将“三真”与教学中的三维目标相结合，是对教育教学活动的思考创新。教学质量月期间，学校组织相关学科老师们“走出去”，参加研讨活动，开阔了老师们的眼界，引发了老师们对教育教学活动的思考创新，也将有效的促进学校教育教学水平的不断提升！
                                                                图/文 夏高雷 张 晨