提升自信、抓住机遇、注重落实、再创辉煌
发布日期：2013/11/13 15:46:00 浏览次数：
郑州市第四十八中学2013—2014 学年上学期工作计划
2013年学校将以市教育局工作要点为指导，以市教育局优质教育资源倍增工程为契机，以贯彻落实学校2012---2015三年发展规划为主线，特制订2013—2014学年上学期工作计划。
工作目标
1、坚持育人为本，德育为先，以养成教育为重点，进一步提高德育工作的针对性和实效性。
2、教育教学改革稳步推进，教育教学质量有较大提升。
3、通过教科研引领、课堂教学改革、教师专业培训，不断促进教师内涵发展，教师师德、师能进一步提升，形成和谐共进、干事创业的教研组、年级组团队。
4、完成学校“办学理念”，“三风一训”的意见征集及定稿工作，完善新校区的绿化、美化、教育化工作，创建安全、文明、和谐、进取的校园文化氛围。
为实现以上工作目标，本学期重点做好以下工作：
一、 提高德育工作的有效性、实效性，努力打造出四十八中的德育特色，力争使我校德育工作再上新台阶
1、加强学生的养成教育，七年级以“行为习惯、学习习惯”为全年工作重点，八年级以“自主管理、理想教育” 为全年工作重点，九年级以“相信自我，超越自我”为全年工作重点，通过重大纪念日、主题班会、安全疏导演练、校园广播、宣传栏、电子屏、黑板报、手抄报等宣传形式，开展养成教育、爱国教育、安全教育、感恩教育、法制教育等，从而扎实做好各项德育常规工作。
2、加强班级文化建设，利用纪律、卫生流动红旗评比促进班级环境美化；通过“温馨教室”及班级板报评比、学科竞赛等活动营造浓厚学习氛围。
3、通过每学期勤奋学习标兵、文明礼貌标兵等10项标兵评选，对学生进行正面引导，并利用各种形式大力宣传，营造积极向上的氛围。
4、加强法制教育，通过法制专题讲座，观看法制教育片，举办专题班会等系列活动，增强学生遵纪守法和自我保护意识，并把普法教育和遵规守纪教育结合起来。
5、抓好特殊学生的教育和管理，做到“努力抓，反复抓，抓反复”；建立和完善特殊学生档案，并对特殊学生进行跟踪教育。
6、开展丰富多彩的课外活动，通过广播操比赛、演讲比赛、合唱比赛、学校秋季运动会、拓展训练、社会实践、每周学生社团活动等活动增强班级凝聚力，同时给学生提供展现自我，显露才华的机会，丰富校园生活，促进学生健康成长。
7、通过家长会课程开发、家长学校、家长会、家访、校信通等形式让家长参与到学校的管理中，进一步发挥家长在孩子教育中的作用，形成家校教育合力。
8、丰富升旗仪式的内容和形式，增加典型事例、点评赏析等环节，让升旗仪式变成鲜活生动的德育大课堂。
9、发挥校学生会在学生管理中的作用，培养一支综合素质突出的校学生会干部队伍。
二、充分重视班主任工作，努力打造出一支业务素质过硬、爱岗敬业、乐于奉献的班主任队伍
1、指导班主任制定班级工作计划，明确学期管理目标，每月召开一次班主任例会，总结经验，查找不足，努力引导班主任由经验型向理论型转变，管理型向研究型转变。
2、加强班主任的业务学习，丰富班主任的学习途径，并搭建班主任交流平台，开好“两会”，即班主任工作经验交流会和主题班会观摩会，巩固各项学习成效，提高班主任业务素质、业务水平、业务能力，提高管理班级的艺术水平。
3、最大限度调动班主任和后备班主任的学习工作的积极性，学校在各项制度的制定过程中，对班主任做适当倾斜。完善班主任工作考评机制和激励机制，真正实行班主任工作绩效与待遇挂钩。
4、执行每周五班主任晨会制度，精心策划、认真准备，制作切实可行的、适合学生特点的、符合教育规律的主题班会课课件。
5、指导、引导班主任加强班集体建设，尤其加强班级精细化管理。建立强有力的班干部队伍，并根据本班实际制定切实可行的班规、班纪和班级目标、任务。
6．完善优秀班主任评选方案，注重年级长、班主任、副班主任队伍建设。采取专家报告、相互交流、外出考察等方式，加强班主任队伍培训。
三、深化道德课堂建设，提高教师教学能力和学生学习能力，构建“和谐课堂”，使教育教学质量稳步提高。
1、教研活动以问题研究为重心，加强集体备课。教研组层面着重研究学科中的共性问题，加强教研组内成员之间的交流合作；备课组层面着力研究课堂教学中的具体问题，研究编制课程纲要、导学案和作业设计等；年级组层面建立“年级教育教学问题诊断中心”，对薄弱教师、薄弱班级、薄弱学科定期会诊，指出问题，找出办法，使其不断改进和提升。
2、构建自主、探究、合作的和谐课堂。以目标达成为导向，用目标营造和谐、高效、遵循规律、自主探究合作的课堂。
3、坚持因材施教、分类培养、错位发展的思路，根据学生不同的兴趣和特点提供不同的教学资源，形成独具特色、灵活务实的培优工作模式，集中本年级的优势力量，做到培优工作的团队化、规范化、常规化。
4、坚持实行年级月考制度，抓好年级月考，特别是要强化考后成绩的分析，反馈，及时总结，进行教学反思，针对薄弱学科采取措施，开展培优补差工作。
5、继续深入开展青年教师汇报课、骨干教师示范课活动；进一步开展常规试题及中招试题研究活动。
6、十月份开展“教学质量月活动”，加强并优化教学常规管理，继续强化常规教学“备、讲、练、辅、考、评”各环节的精细化和科学化管理。
四、着眼教学实际问题，坚持“在工作中研究，在研究中工作”的思路，使教育科研工作成为学校腾飞的推动力
1、以教育教学中发现的真问题、实问题、有用问题为课题，通过课题研究提高教学水平、教学成绩。
2、规范科研课题的立项、研究、结题及推广。
3、完善《郑州四十八中校本课程开发实施方案》，构建实施基于学校传统、培养目标、办学特色和学生兴趣爱好、个性特长的校本课程体系。
4、建立郑州四十八中校本课程开发的教师队伍，提高课程开发、实施、评价的三种能力。
五、美化校园环境，打造生态、平安、幸福、快乐的校园文化氛围
1、以我校作为局校园文化建设试点单位为契机，规划好、建设好我校校园文化，构建我校向上、向善、生态、和谐的校园文化，以充分发挥环境文化育人的功能。
2、通过举办讲座、组织参观、案例分析、知识竞赛、安全疏散、致学生和家长一封信、校信通提醒等形式，不断增强师生的安全意识、自我保护意识、安全防范技能。
3、坚持执行每日中层以上干部值班巡查制度、班主任值班制度，切实落实校园安全责任制，排查安全隐患，提高安全防范和应急应对能力，确保防患于未然，为师生打造平安校园。
4、加强教工之家建设，组织开展内容丰富、形式多样的文化娱乐活动，倡导“团结、信任、进取、创新”的教工文化，形成健康向上的校园文化氛围。
六、以服务为宗旨，丰富“服务、民主、合作、规范”的管理文化，促进学校均衡、持续、和谐、健康发展
1、坚持师生为本的管理思想。以教师、学生为中心，搭建各类平台，为师生的身心发展创造有利条件。
2、坚持民主办学管理体制，发挥教代会的主渠道作用，推进校务公开，落实民主办学。
3、坚持优化激励机制。进一步完善教师年终考核方案、师德考核方案、职称评定方案、考勤制度和绩效工资分配方案，全方位调动教职工的工作积极性，大力表彰为学校发展做出突出成绩的教职工。
4、推行精细化管理模式，出台《学校管理手册》，引入网格化管理，实现学校各项管理的程序化、规范化、科学化、高效化。
5、强化行政人员的责任意识、执行意识、服务意识、合作意识，倡导“主动、细心、精致、高效”的工作作风，提高服务质量。
七、学校的其它工作
1、做好教育局对学校三年发展规划的督导评估工作。
2、加强学校宣传工作，成立学校宣传工作领导小组。
3、按照国家政策做好教师聘任、人事劳资、扩编、计划生育、档案、招生等各项工作。
4、做好老干部、信访稳定工作，为学校稳定和谐作出贡献。
老师们：我们搬进新校区已一年有余，克服了初来乍到的困难局面，今天，四十八中又迎来一个崭新的学期。让我们秉承“为每位学生的终生发展奠基”的办学理念，发扬团结、民主、勤奋、创新的校园文化精神，同心同德、携手共进，为实现四十八中的腾飞，贡献自己的力量！